（摘自：陶国泰. 儿童青少年精神医学. 南京：江苏科学技术出版社，1999）
【评定标准】每项的评分是根据它在聊表中的负荷大小分别给予1、2、3、4级评分。每项都归属于特定的因子，而在量表中每项都标明了相应的因子和相应的得分。如第24题属于交往因子，分值为4分。将各分项得分相加即为量表总分。
原作者提出该量表的筛查界限分为57分，而诊断分为67分。

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